首 页  | 学院概况 | 党群工作 | 教学工作 | 科研工作 | 教师队伍 | 学生工作 | 招生就业 | 交流合作 | 继续教育 | 院内下载 | 校友之家 

当前位置: 首 页 >>教学工作>>制度建设>>正文

教育科学学院师范专业认证工作进展情况(9月)

2018年09月17日 14:08  点击:[]

一、积极参加师范专业认证培训会(研讨会)

为扎实推动教育科学学院师范类专业做好自评自建工作,确保院内师范类专业认证工作规范有序开展,我院积极组织力量参加各级各类师范专业认证培训会(研讨会)。截止目前,共有8人次分别到广西桂林、青海西宁、江苏盐城等地参加了师范专业认证培训。

620日到622日,由分管副校长陈寒领队,教育科学学院院长任俊、副院长王涛、小学教育教研室主任王吉春赴广西桂林参加了教育部高等教育教学评估中心组织的2018第一期师范专业认证专家培训会”。

2018710日到12日,王吉春、赵琴琴老师前往青海西宁参加了“2018年度师范类专业认证受理学校第二期培训会”。

201872024日,李丽、周春艳、赵琴琴老师到江苏南通和盐城参加“高等院校师范类专业认证系统工作暨名校观摩研讨会”。

二、开展师范专业认证调研工作

1.前往高校进行调研

619日到623日,教科院院长任俊教授、副院长王涛博士、教研室主任王吉春老师等在学校副校长陈寒的带领下,先后赴广西师范学院、广西师范大学学习考察师范专业认证工作开展情况。

 

教育科学学院党政领导及专业负责人在广西师范学院调研

 

2.到小学、幼儿园进行调研

为了摸清地方基础教育的人才需求、总结学院现有的师范生培养经验,720日至91日期间,我院小学教育专业、学前教育专业积极开展了针对地方教育机构、小学与幼儿园的调研工作。调研的形式除访谈外,还包括调查问卷、实地观察、小型座谈会等。 

 

教育科学学院党政领导在绵阳市七一剑南路小学调研

 

教育科学学院学前教育专业教师在绵阳市机关幼儿园调研

三、召开以师范专业认定为主题的本科人才培养方案修订研讨会

为顺利完成2018版本科人才培养方案,进一步推进教师教育研究,促进师范专业认证工作,强化师范特性,做精做优师范专业,我院从不同层面召开了多次卓有成效的研讨会。

718日,学院在苍溪县委党校会议室举办了师范专业认证暨2018版人才培养方案修订工作研讨会。 会议对师范类专业认证标准的核心思想、认证工作对专业生存发展的重要性及专业认证工作的流程等主要环节和注意事项进行了详细的阐释,并分专业进行了深入讨论。

96日,小学教育教研室、学前教育教研室分别召开“2018版本科人才培养方案修订研讨会,会议紧扣国家师范专业认证标准的相关要求,对培养方案中的培养目标、毕业要求及课程体系等内容进行了深度研讨。

912日,学院再次召开2018版本科人才培养方案修订研讨会,各专业负责人围绕“专业定位”“培养目标”“毕业要求”“课程体系”等方面进行了汇报,对本次制定的人才培养方案与之前版本在学时、学分、课程的变化和修改原因,是否符合师范专业认证要求和学校人才培养方案制定的原则,对毕业生、用人单位调研结果的利用情况及在人才培养方案中的体现等进行了说明。与会人员对照国家师范专业认证标准、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、结合“卓越教师培养计划”等先进理念和教育发展趋势,对各专业2018版人才培养方案的修订工作展开了深入讨论

                                               (来源:教育科学学院)

 

 

下一条:教育科学学院实验室管理制度汇编教育科学学院实验室管理制度汇编

关闭

 

 

教育科学学院  邮编:621000